师：同学们，大家好。今天我们学习的内容是统编版道德与法治七年级上册第七课第二框《爱在家人间》。我们先来了解一下今天的学习目标：一、体味家中亲情，知道亲情有不同的表现形式，明白亲情不会因家庭结构的变化而改变，理解父母对我们的爱；二、了解亲子冲突产生的原因及其危害，知道要以恰当的方式应对亲子冲突；三、学会正确处理亲子冲突，掌握与父母沟通的技巧。以上就是我们今天要达成的学习目标。下面老师想和同学们做个小测试，请大家准备一张白纸，在白纸上写出5个你认为最不可缺少的事物，空气、水、食物除外。然后划掉4个认为可以先舍弃的事物，只在白纸上保留一个事物。
生：（同学们按要求完成测试）
师：同学们，画好了吗？划掉4个事物以后，老师想问问大家，最后你在白纸上留下了什么？为什么留下它？
生：（同学们分享自己留下的事物及原因）
师：相信同学们和老师一样，最后留下的都是我们的亲人、家人，因为亲人对我们每个人来说都非常重要。家是心灵的港湾，家中的亲情是我们生活中不可缺少的一部分。那么今天我们一起走进亲情，体味亲情。请同学们翻开书本76页，进入体味亲情的学习。请大家翻翻自己和家人的照片，选择最喜欢的几张，说说你们之间的故事，并思考：在家庭中你爱你的亲人吗？为什么？
生：（同学们分享和亲人的故事）
师：谢谢同学们的分享。从同学们的分享中，我们可以发现我们都爱自己的亲人。每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家中的亲情之爱，这就是亲情的含义。这份情感的产生，或许是因为他们给予了我们生命，或许是因为他们为我们的生活操劳，或许是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧愁，又或许是因为他们是我们生活的影响者、成长的陪伴者和见证者。总之，每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是亲情之爱。同学们，在生活中你能感受到亲情的存在吗？咦，有同学说感受不到，这是怎么一回事呢？下面请同学们阅读以下两个情境：
情境一：我和爸妈之间并不是很热情，爸爸很严肃，但是检查我的作业是他每天必做的事情。妈妈在厨房的时间最久，平时交流的话很少。亲情在哪里？
情境二：妈妈去世了，爸爸再婚。我觉得很失落，因此很少和继母说话。继母平时工作很忙，上班早，但是每天到了我该起床的时间都会打来电话。我经常抱怨说我都多大了自己会上闹钟，每次继母都说：“是的，孩子，你学会独立了，我很高兴，但是闹钟里没有妈妈的味道。”
请同学们选择一个情景，试着帮他们找找亲情在哪里。
生：（同学们回答）
师：谢谢同学们的回答。有同学说，在情境一中，爸爸很严肃，但是检查作业是他每天必做的事情，其实检查作业就是亲情的表现，不然爸爸不会每天都花那么多时间来检查作业。妈妈在厨房里待的时间最久，交流的话很少，妈妈待在厨房是为了给家人准备美味的饭菜，这是为我们的生活操劳，这也是亲情的表现，只不过爸妈表现亲情的方式不一样而已。在情境二中，妈妈去世了，爸爸再婚，家庭结构发生了变化。继母平时工作很忙，但是每天到了我该起床的时间都会打来电话，从每天打电话来看，说明继母是关心我的，这种关心也是家中的亲情表现。可见，每个家庭的亲情有不同的表现形式，有的温馨和睦、其乐融融；有的磕磕绊绊、吵吵闹闹；有的内敛深沉、不善言辞；有的自然随和、热情大方。我们不能因为家庭亲情表现形式不一样就否认亲情的存在。在我们的成长过程中，家庭结构不会一成不变，由于亲人的离开、新成员的出现，家庭结构会随之改变。我们不能因为家庭结构的改变就否认亲情的存在，只要我们用心体味，就会发现家中的亲情仍在，只是亲情的表现形式不一样而已。亲情就像空气一样平常，我们不能因为亲情的平常就忽略甚至否认亲情的存在。我们应该用心体味家中的亲情，体味父母对我们的爱。刚才我们体味到亲情的甜，那么接下来我们体味一下亲情的苦，体味一下爱的碰撞。
第二幕，爱的碰撞指的就是亲子冲突。说到亲子冲突，老师给大家一个机会，吐槽一下我们的父母，请同学们说说在生活中，你和父母发生过哪些冲突？
生：（同学们吐槽和父母的冲突）
师：从同学们的吐槽中，我们可以发现，有些同学对父母是有诸多的不满。在生活当中，亲子冲突是时有发生的，那么产生亲子冲突的原因又是什么呢？下面请同学们阅读79 - 80页的3个情景：
情景一：早晨起来晚了，来不及吃早餐，妈妈没完没了地唠叨，尽管听起来有点儿烦，但心里还是暖暖的。
情景二：爸爸平时总加班，根本没时间管我，那天开完家长会，他非要和我谈谈学习。我抱怨他只知道赡养我，没资格和我谈学习。他真诚地说，他的确想关心我，只是亲自陪伴我的时间少，以后一定改进。
情景三：在淅淅沥沥的小雨中，妈妈拿着雨伞到学校门口接我，结果不小心崴了脚。我一时心急，冲她嚷嚷：“我这么大的男孩子，这么点下雨至于吗？”同学都说我对妈妈的态度不好，妈妈对他们摆摆手，低声说：“我知道他是心疼我。”
请同学们结合以上三个情景思考，在生活中产生亲子冲突的原因是什么？亲子冲突会带来什么危害？
生：（同学们回答）
师：刚才同学们都说了很多原因，下面老师来归纳几个。在情境二中，爸爸没时间管我，不太关注我的学习，但是我又希望爸爸关注我的学习。这种从不关注到寻求关注，说明了我对父母是有一定的依赖心理的。在情境三中，我对着妈妈大声喊：“我这么大的男孩子，这么点儿下雨至于吗？”我认为自己长大了，独立了，不希望妈妈过多干涉我的生活，但是由于年龄小，在生活上对父母还存在一定的依赖，那么这种独立与依赖的矛盾心理就会引发亲子冲突的发生。进入青春期以后，我们的自立意识增强了，一方面我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手时，有时候我们会觉得失落不安，希望寻求更多的关注和呵护。这种独立与依赖的矛盾心理，就是引发亲子冲突的原因之一。当亲子冲突发生以后，我们开始审视父母、质疑父母，甚至挑战父母，这种逆反心理的出现也会引发亲子冲突。